研字〔2019〕6号

各非全日制专业学位硕士研究生培养学院：

专业实践是非全日制专业学位研究生培养的必修环节，面向行业领域进行充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。

请各单位根据各非全日制专业学位硕士研究生培养方案要求，计划并安排好2017级非全日制专业学位硕士研究生的专业实践工作，确保专业实践工作顺利开展。

一、实践要求

1.教育硕士：结合课程学习、实际工作及学位论文研究工作，在研究生校外联合培养基地或原工作单位开展教学设计、教育调查、案例分析、班级与课堂管理等方面的研究。重点安排以下几个方面的内容。

a.实践案例研究：研究自身教学或管理实践，撰写案例研究报告。

b.教育观察反思：进行课堂观察或教育活动观察，完成至少10个详细的教育观察报告，并附相应的完整观察视频。

c.教学专题研究：针对本学科、本岗位的教育教学实践问题开展专题研究，形成5000字的研究报告。

教育硕士撰写报告时须使用附件1所附相关报告模板。

2.其他类别专业硕士：面向本专业类别或领域进行应用研究、专业调研、专业实验、专业实习等方面做实际工作。可进入研究生校外联合培养基地或进入导师在研项目合作企业开展实践，须提供支撑材料并保证在企业或现场实践时间；现从事工作与所学专业一致的硕士生，可在本单位结合科研项目进行专业实践。

3.按照专业学位各教指委指导性培养方案中专业学位研究生“双导师”制的要求，每个教育硕士和其他类别专业硕士研究生均需配备校外实践导师，否则不能进入专业实践环节，毕业答辩时间推迟一年。校外实践导师应为实践单位技术骨干或行业领域专家。

4.3月12日前，各学院填写《鲁东大学非全日制专业学位硕士研究生专业实践安排表》（附件2），加盖学院公章后提交研究生院203室，同时qq传送电子版。

二、学生任务

1.3月31日前，学生登录“研究生信息管理系统”，按照本专业培养方案选择相关实践课程。（教育硕士需选择三门实践课程。不选择课程的研究生，将不能获得实践教学考核成绩，也不能获得学分。）

2.研究生下载、打印并填写《鲁东大学非全日制专业学位硕士研究生实践活动手册》（附件3）。考核时将手册连同其他实践材料一起装入材料袋、清楚标明所附材料清单及姓名、学号、专业等信息后提交至所属学院研究生工作秘书或班主任。

三、学院考核工作

1. 8月21日前，各学院成立由副教授以上职称教师组成的实践活动考核工作小组，小组成员至少由3人组成。

2.研究生工作秘书或班主任负责接收非全日制专业硕士的实践材料并将实践材料提交考核小组考核。

3.考核小组依据研究生提交的实践材料及研究生实践指导教师评价意见填写实践考核意见，并评定研究生的实践课程等次和成绩。

4.各学院实践活动考核工作结束后（2020年1月10日前考核，请各学院自行掌握考核时间，学校不再另行通知），将《鲁东大学非全日制专业学位硕士研究生实践活动考核成绩登记表》（附件4）1份及《鲁东大学非全日制专业学位硕士研究生实践活动手册》（每个专业领域提交2份样册，复印件即可）报送研究生院203室。研究生院依据“考核成绩登记表”将成绩录入研究生信息管理系统。

5.《鲁东大学非全日制专业学位硕士研究生实践活动手册》由学院指派专人妥善保管，并最终提交至学校档案室，以备上级检查、评估之用。

6.考核结束后，研究生工作秘书组织研究生将专业实践相关信息录入《研究生培养手册》相关部分。

联系人：程月波，联系电话：6672814。

附件:

1.  鲁东大学非全日制教育硕士研究生实践报告相关模板

1-1. 非全日制教育硕士研究生教学案例模板

1-2. 非全日制教育硕士研究生教育观察报告模板

1-3. 非全日制教育硕士研究生教学研究报告模板

2. 鲁东大学非全日制专业学位硕士研究生专业实践安排表

3. 鲁东大学非全日制专业学位硕士研究生实践活动手册

4. 鲁东大学非全日制专业学位硕士研究生实践活动考核成绩登记表

 研 究 生 院

二〇一九年三月四日